中國電信河北分公司是建立在現(xiàn)代企業(yè)制度上的國有企業(yè)，致力于人力資源管理體制和機制的創(chuàng)新，變“相馬機制”為“賽馬機制”，為每位員工創(chuàng)造了能充分展示自己才華的良好發(fā)展環(huán)境。近年來已建立起一支朝氣蓬勃、熱情向上、富于創(chuàng)造力和奉獻精神的2300余人的員工隊伍，公司員工平均年齡33歲，百分之十以上為研究生學歷。2017年為了公司開展“創(chuàng)新培訓模式”，為提升員工支撐轉(zhuǎn)型和全業(yè)務經(jīng)營的能力，持續(xù)推進學習型企業(yè)建設，加強知識管理，充分發(fā)揮專業(yè)領軍人才、骨干人才和一線技能型人才的“傳、幫、帶”作用，提升組織和團隊的創(chuàng)新與學習能力。

       說到中國電信河北分公司的這一被津津樂道的“傳、幫、帶”培養(yǎng)體系，公司的培訓主管給我們畫了一張圖，讓我們清晰的看到，公司分層培養(yǎng)的方式和決心：
       一線員工：一線員工必須由公司認定的“高潛能人才”來進行培養(yǎng)，把“高潛能”這一優(yōu)勢要傳播出去，復制下去，讓更多的“高潛能人才”被孵化出來。
       高潛能人才：公司認定的高潛能人才是寶貴的人才儲備力量，是全公司珍惜對待的一個群體，所以對他們的培養(yǎng)會更加用心，所以給高潛能人才進行“傳、幫、帶”的人選只能是公司的后備管理者蓄水池的人員，以“池內(nèi)水”帶動“池外水”的方式讓更多的“池外水”流入“池內(nèi)水”，讓更多的人才成為“后備管理者蓄水池”的一員，是為企業(yè)未來也是戰(zhàn)略發(fā)展的未來最為負責的做法！
       后備管理者：對于這一群體，公司對他們的定位是“高潛能人才中的戰(zhàn)斗機”，往往進入這個群體的員工早早就會被各個業(yè)務部的領導看在眼里，牢記心中，恨不得馬上收入麾下的一批“國寶級”員工，所以能為他們培養(yǎng)的就只省下公司最為中堅力量的主管級領導了，為了讓后備管理者梯隊的人可以更好、更快的成長起來，公司對每一位主管級領導都有硬性要求：必須按時、保質(zhì)保量的為公司培養(yǎng)起過硬的后備管理者人才，必須讓他們盡快適應管理崗位、適應業(yè)務主管崗位，盡快成為公司新一批的主管級領導的種子選手！
       為了達成“傳、幫、帶”這一關鍵性的作用體現(xiàn)，公司投入了大量精力用來構建“傳、幫、帶”人才培養(yǎng)體系，但是從領軍人才、骨干人才到一線技能型人才的體系搭建好了，可是支撐“技能型”這一要求的課程一直遲遲不能到位，即便如此，公司上下尤其是培訓部門的同事們也嚴格秉持的寧缺毋濫的要求，寧可慢也一定要找到合適的課程，必須是一門可以讓領軍人才、骨干人才和一線技能型人才都能用起來的課程！不能讓我們好不容易搭建起來的“傳、幫、帶”培養(yǎng)體系荒廢在不適合的課程上！

       在與中國電信河北分公司的培訓主管了解了如此層次清晰、直接高效的“傳、幫、帶”培養(yǎng)體系后，我們知道如此嚴謹?shù)呐嘤柪砟罱^對會成為我們又一相互欣賞的合作伙伴！果不其然，在客戶看完我們對“職場新生代”以及《職場魔方》課程體系和課程的介紹后，河北電信的培訓主管對課程中的34個情景化案例表示出濃厚的興趣，認為這才是真正落地的技能培養(yǎng)，對于“探索期-踐行期-承擔期”的分期培養(yǎng)讓河北電信的培訓主管眼前一亮，瞬間就把這三個期間對應的內(nèi)部講師團隊匹配成形：這不就是為我們的“高潛能人才”、“后續(xù)管理者”還有“主管級領導”量身準備的講師課嗎？“傳、幫、帶”培養(yǎng)體系的課程就是它了！并且在看到7萬字的講師手冊后，河北電信的培訓主管更為震驚，認真的看了很久很久，深思良久后對我們說：《職場魔方》這門課程將改變的不是一代新人，而我們河北電信幾代新人的一門課程！

       之后的合作也正如北電信的培訓主管所說，既然是即將影響河北電信幾代新人的一門課程，那么講師團隊的培養(yǎng)和認證就更加嚴苛，這次河北電信采取了最為嚴謹?shù)?+1+6（3天講師訓+1天講師認證+6天示范課）的10天內(nèi)訓師培養(yǎng)項目，也是目前為止所有《職場魔方》客戶中投入精力最大的一家簽約公司，面對客戶的嚴謹，《職場魔方》研發(fā)團隊和講師團隊也空前的重視，一定要為這么看重新人培養(yǎng)的客戶服務好，不僅要服務好還要服務成為我們的樣板客戶、精品客戶！